Factorio

ゲームの概要

Factorioはチェコのスタジオ、Wube Softwareが手がける工場建設ゲームです。プレイヤーは何も持たずに異星に不時着し、最終的には風景ほどの大きさに広がる巨大な機械を動かすことになります。採掘ドリルがベルトに供給し、ベルトが炉に供給し、炉が組み立てラインに供給し、その全体を蒸気や太陽光で動かしながら、地元の野生生物から防護柵で守るのです。長年のアーリーアクセス公開を経て2020年にバージョン1.0として正式リリースされ、累計350万本以上を販売しています。

画面はトップダウンのマップで、ズームアウトしていくと工場が回路基板のように見えてきます。ロケットを打ち上げる以外にストーリーはなく、レベル構造もないため、1つのセーブファイルで100時間以上遊び続けることもできます。PCとNintendo Switchでプレイ可能で、1つの工場を共有するマルチプレイにも対応し、Luaで書かれたMODも扱えます。無料の体験版で序盤の数時間を遊ぶことができ、拡張パック「Space Age」は本編をクリアしたプレイヤー向けにさらに別の惑星を追加します。

実際にすること

プレイヤーはまず石炭と鉄鉱石を手作業で採掘し、その後二度と手作業をしなくて済むようドリルを建設します。これがこのゲームの基本ループで、規模を大きくしながら繰り返されます。まだ手作業でやっていることや、止まってしまったラインに気づき、その問題を取り除く機械を作る。ベルト、インサーター、スプリッター、パイプ、鉄道、回路配線がその語彙です。難しさは敵ではなく自分自身の工場から生まれ、繰り返し問われるのは、鎖のようにつながった十数個の工程のうちどこがボトルネックなのか、そしてそこを修正するのか、それとも区画ごと壊して設計し直すのかという問いです。上達するとは、区画を建てる前に計画を立て、拡張の余地を残し、勘に頼らずスループットの数値を読み取ることを意味します。

何を鍛えるか

• 生産ラインの遅れを、それを制限している1つの工程までさかのぼって突き止める。
• その場しのぎで建てるのではなく、後からの拡張の余地を残しながら配置を計画する。
• 1台のドリルが何台の炉を供給し続けられるかといった比率を計算する。
• 大きな目標を、入力と出力が明確なモジュールに分割する。
• 1つの変更がまったく別の場所で不足を引き起こすようなシステムを読み解く。

「高い」と評価した理由 内部スコア 71 / 100

1. 一致ゲームそのものが、どれだけ本物の知識や技能を使わせるか？68重み 45%

   「メカニクスとの一致」は68点です。付属の別レッスンといったものはなく、このゲームそのものがシステム設計の問題であり、自分自身を飢えさせる工場を作ればそのまま失敗します。ボトルネック探し、比率の計算、モジュール単位の計画は、報酬として与えられるというより、ゲームによって要求されるものです。中の上程度にとどまるのは、題材が鉱石、ベルト、電力という扱いやすい要素に縮約されており、実際の工場が持つ公差や安全性、コストといったものはまったく存在しないためです。

2. 転移ここで練習したことはゲームの外でも役立つか？55重み 30%

   「応用可能性」は55点です。スループット、バッファリング、依存関係の連鎖、そして最適化の前にまず測定するという習慣は、物流や製造業、ソフトウェアの世界で実際に使われている考え方であり、プレイヤーはゲームの外でもおおむね同じ形でこれらに出会います。中程度にとどまるのは、その応用にはたいてい誰か他の人が概念を言葉にして名指しする過程が必要だからです。プレイヤーは「ボトルネック」という言葉を一度も聞かないまま、見事な工場を作り上げることもでき、その習慣は語彙が結びつかないまま形成されます。

3. 反復難しさが上がる中で、その技能を何度も使わせるか？95重み 25%

   「反復練習」は95点で、これまで扱った中で最も強い評価です。「何が不足しているのか、なぜなのか」という同じ設計上の問いが、規模を毎回大きくしながら20分おきに何百時間も戻ってきて、新しいセーブデータは地形を変えて同じ問題をリセットしてくれます。1つの種類の問題をこれほど何度も、しかも色あせさせずに解かせるゲームは多くなく、だからこそこの項目はスケールの最上位に位置しています。

教育での使用例

学習者との実際の使用が記録された事例です。それぞれ出典にリンクしています。

• 講座University of Texas at Arlington · 大学 · 2024

  University of Texas at Arlingtonの産業工学の講師たちは、『Factorio』を使って生産と在庫の流れの数学を教えるオンライン授業を開発・試験導入し、工学系の学生向けに工場の因果関係を視覚的にシミュレーションしました。

  Simulation of Production and Inventory Control using the Computer Game Factorio ↗

根拠が示すこと

実践の裏づけあり発表された研究はありませんが、結果に責任を負う現場が使っています：学校、臨床、博物館、研究室。

根拠レベルは「実践の裏づけあり」です。『Factorio』そのものを対象にした研究は存在せず、ここでの数値の裏付けは、メカニクスが何を要求しているかについての私たちの読み取りに基づいています。すなわち、ボトルネックを診断し、処理能力を見込んで設計しなければこのゲームは前に進められず、それらは見覚えのあるエンジニアリング上の習慣だということです。文書化された教育での活用事例はより強力です。University of Texas at Arlingtonの産業工学の講師たちが、『Factorio』を使って生産と在庫の流れの数学を教えるオンライン授業を構築・試験導入し、工学系の学生向けに工場の因果関係を視覚的にシミュレーションしました。これは実際の教室での活用実績ですが、200時間これを続けたティーンエイジャーが、そこから学校の勉強や仕事に何かを持ち込めるという証明ではありません。開発元、バージョン1.0のリリース、マルチプレイ、Lua MOD、体験版、販売本数は公式のFactorioサイトによるものです。

• Official game page ↗