2013
一款边境检查站模拟游戏，盖章放行时规则与安全和家庭利益相互冲突。
17岁以上PC和手机
撰写于2026-09-15 · 编辑评估，非实测效果 · 我们如何评分 →
《Papers, Please》是由Lucas Pope一人独立制作的边境检查站模拟游戏，2013年8月发行。它在Steam上售价约十欧元，也有iPad和iPhone版本。玩家扮演阿尔斯托兹卡（Arstotzka，一个虚构的东欧集团国家）的移民检查官，通过劳工抽签被分配到检查亭工作，整款游戏都在这个检查亭内进行。
每天，部里都会下发一条新规定。今天所有人都需要入境许可；明天外交官需要额外的授权文件；下周某个国家的所有人都不许入境。玩家要将每位旅行者的证件与规则手册逐条核对，盖章放行或拒绝，按处理人数计酬，出错则扣钱。一天结束后会出现一份账本，玩家要用赚到的钱在房租、取暖、食物和药品之间分配，供养一家四口。Steam标注了简短的像素风暴力与像素风裸露（来自身体扫描仪），并附有犯罪、走私与边境管制等成人主题，同时列出支持十五种语言。
你把护照拖到桌面上，翻开旁边的规则手册，逐项核对字段：签发城市、有效期、印章、身高、体重、照片、姓名拼写是否前后一致。当两份证件出现矛盾时，把两处都高亮出来，矛盾就此确认，然后盖章。这里的压力是算术式的，而非戏剧化的：每多花一秒钟，就少处理一名旅客；每处理一名旅客，就是一笔钱；而这笔钱，正是一个家庭有没有药吃的差别。想要做得更好，意味着核查得更快，也就意味着核查得更少——而这正是这款游戏真正用力的地方。
契合度达到58分。道德上的分量是通过工资单传递的，而不是通过对白：出于怜悯放行一个人，会实实在在地损失一笔你需要的钱，于是这种张力被内嵌进了工作本身的算术之中。评分没能更高，是因为很大一部分游玩时间，是快速、机械的证件比对，而不是道德层面的权衡。
迁移潜力停留在52分。对着一份不断变化的规则表仔细核查，是一种真实的习惯，同样真实的，是意识到一条被完全公平执行的规则仍然可能造成残忍的后果。不能带走的，是关于移民问题的任何事实性认知——这款游戏为它虚构的国家，把这一切完全凭空编造了出来。
反复练习停留在55分。单单一天之内，就要做几十次同样的证件核对，而整个战役会持续很多天，规则表也会越来越厚。进行得不顺的一天可以重来，所以核查这个循环会被频繁演练，不过一天的时长很短，每一天重复的也是相当有限的一项任务。
有据可查的教学使用案例，每条都附有来源链接。
课程Technological University Dublin · 大学 · 2021
都柏林理工大学的一位法律讲师，让37名选修“移民、难民与公民身份法”课程的学生用五周时间游玩《Papers, Please》，然后撰写反思性博客和一份计分作业；论文报告的是这份评估设计和学生的问卷调查反馈，而不是考试分数结果。
'Papers, Please' – Using a Video Game to explore Experiential Learning and Authentic Assessment in Immigration and Asylum Law ↗课程Parahyangan Catholic University · 大学 · 2025
帕拉哈扬加天主教大学（印度尼西亚）的研究者，把《Papers, Please》和一部Netflix剧集纳入了一门公共伦理课程，随后收集了访谈、反思性作文和课堂观察记录；研究报告的是学生在伦理敏感度和正义感方面的提升，而不是标准化测验成绩。
Exploring the Impact of Non-Lecture-Based Public Ethics Learning Among Students ↗课程University of Chicago · 大学 · 2019
University of Chicago 2019至2020学年的Signature Course《Video Game Studies》，由Patrick Jagoda和Ashlyn Sparrow任教，把《Papers, Please》列为必玩内容（4.5小时），并配合已发表的游戏研究读物，作为本科课程批判性分析电子游戏的一部分。
Video Game Studies (2019-20 Signature Course) ↗课程Marshall University · 大学 · 2019
Marshall University的PSC 480课程《Politics & Video Games》，由Jess Morrissette博士于2019年春季任教，把《Papers, Please》作为一篇必交的“游戏反思”论文的基础，用来分析它的政治主题，并配合一份关于Civilization或SimCity的作业。
PSC 480: Politics & Video Games ↗有实践支持没有公开研究，但要为结果负责的人在用它：学校、诊所、博物馆、科研实验室。
证据等级为“有实践支持”。官方游戏页面和Steam页面证实了开发者、2013年8月的发行时间、价格、检查亭这一设定，以及支持的十五种语言，但都没有说明玩这款游戏会对一个人产生什么影响。让这个等级得以提升的，是有据可查的课堂使用：都柏林一位法律讲师围绕它设计了一份为期五周的移民法课程作业，印度尼西亚的研究者在一门公共伦理课上使用了它，University of Chicago在一门游戏研究课程中把它列为必玩内容，Marshall University则围绕它设计了一篇政治分析论文。这四者报告的都是课程设计、学生作业或问卷调查的反馈，而不是经过测量的学习成效。“它把道德成本纳入了工资计算之中”这一说法，仍然是一种关于设计的判断，而不是一项经过证实的效果。
The current App Store route was re-verified on 2026-08-25 for play-access coverage.
道德成本被嵌入了工资之中，而不是通过对白讲出来的，四所大学的课程也曾围绕它设计作业，涵盖法律、伦理学、政治学和游戏研究，不过虚构的国家设定意味着不会带出任何关于移民问题的事实性内容。
