Portal 2

Cos’è il gioco

Portal 2 è un puzzle game in prima persona realizzato e pubblicato da Valve, uscito nell'aprile 2011. Ti vengono mostrate una serie di stanze e ti viene detto di raggiungere l'uscita. Lo strumento che ricevi è una pistola che spara due varchi collegati, uno blu e uno arancione, su superfici bianche. Entra in uno e esci dall'altro, mantenendo la velocità che avevi. L'ambientazione è una struttura di test sotterranea in rovina gestita da un'intelligenza artificiale con un senso dell'umorismo sgradevole.

Ci sono due campagne separate. La storia per giocatore singolo è più lunga e più strana di quella del primo gioco, e si sposta dalle pulite camere di test alle rovine sottostanti. La campagna cooperativa è un insieme di camere completamente diverso con due personaggi robot e una propria storia, e richiede due persone, perché quasi ogni puzzle necessita di quattro portali invece di due. Un editor di livelli e il Workshop di Steam forniscono un flusso illimitato di camere create dai giocatori. I giocatori di Steam lo valutano Estremamente positivo su più di 170.000 recensioni in inglese.

Cosa fai davvero

Osservi una stanza e trovi un percorso. Poi metti un varco sul pavimento in fondo a un dislivello e un altro su una parete distante, cadi attraverso uno, e arrivi dall'altro portando la velocità che hai accumulato. Le camere successive aggiungono gel che rendono le superfici elastiche o scivolose, fasci di luce solida su cui puoi camminare, imbuti che trasportano oggetti nell'aria, e laser da reindirizzare verso ricevitori. In cooperativa, i due giocatori vedono metà diverse del problema, quindi uno descrive cosa vede mentre l'altro agisce.

Cosa allena

• Pianifica un percorso nello spazio tridimensionale prima di agire.
• Prevede come la velocità si trasferisce attraverso un portale da una superficie all'altra.
• Combina un piccolo insieme di regole in una soluzione che il gioco non ha mai dimostrato.
• Descrive una disposizione spaziale in modo abbastanza chiaro perché un compagno possa agire di conseguenza.
• Testa un'idea parziale, osserva cosa fallisce, e aggiusta un passo del piano.

Perché lo valutiamo Basso Punteggio interno 53 / 100

1. AderenzaQuanta conoscenza o abilità reale richiede il gioco stesso?55peso 45%

   A 55, l'aderenza è tanto stretta quanto un puzzle game può essere: la sfida è ragionamento spaziale e nient'altro, nessun combattimento, nessuna prova di destrezza, nessuna risorsa da gestire, e la co-op aggiunge la comunicazione esplicita come requisito. Si ferma poco prima della fascia più alta perché un giocatore bloccato a volte può forzare una camera sparando portali a caso finché qualcosa non funziona, il che non è proprio lo stesso che ragionarci sopra.

2. TrasferimentoQuello che alleni qui funzionerà fuori dal gioco?45peso 30%

   Quarantacinque riflette un trasferimento reale ma limitato. Ruotare mentalmente uno spazio e prevedere dove finisce un oggetto in movimento sono le stesse operazioni usate in geometria e nella lettura di una mappa, e questa è una sovrapposizione genuina. Ciò che tiene basso il numero è che il gioco non fornisce mai il vocabolario né collega una camera a una vera materia, quindi un giocatore costruisce scioltezza nel simulare uno spazio senza necessariamente riuscire a usare quella scioltezza ovunque debba essere nominata.

3. PraticaIl gioco ti fa usare quell'abilità più e più volte, man mano che diventa più difficile?60peso 25%

   Sessanta è un risultato discreto per un puzzle game a singolo giocatore: ogni camera è lo stesso esercizio con pezzi diversi, decine nelle due campagne, e il Workshop ne aggiunge migliaia altre una volta esaurite quelle. Non arriva a una fascia più alta perché l'atto mentale centrale, prevedere dove porta un portale, non diventa esso stesso più difficile per natura man mano che la campagna procede, solo più elaboratamente messo in scena.

Dove è stato usato nell'insegnamento

Casi documentati in cui questo gioco è stato usato con chi impara. Ognuno rimanda alla sua fonte.

• StudioUniversity of Cadiz, Faculty of Education Sciences · Università · 2022

  170 studenti di educazione della prima infanzia all'Università di Cadice hanno usato Portal 2 come parte di un corso di Conoscenza Matematica; lo studio riporta che il gioco ha aumentato la motivazione degli studenti verso la matematica e ha misurato guadagni nelle loro capacità di percezione visuospaziale.

  Degree of motivation and acquisition of visuospatial perception after the incorporation of a video game in the learning of mathematical knowledge ↗

• StudioMichigan Technological University · Età miste · 2014

  Una tesi del Michigan Tech ha studiato un programma doposcuola di due settimane in un museo della scienza non nominato dove gli studenti giocavano a Portal 2 per esplorare le Leggi di Newton; i test prima e dopo hanno trovato un guadagno statisticamente significativo nella comprensione della fisica, senza alcun cambiamento misurato negli atteggiamenti verso la scienza.

  On the Effect of Virtual Reality on Student Understanding of and Interest in Physics ↗

• StudioInstituto Politecnico da Guarda · Università · 2018

  Ricercatori dell'Instituto Politécnico da Guarda (Portogallo) descrivono l'uso del Puzzle Maker di Portal 2 come strumento di laboratorio di fisica con studenti universitari di ingegneria con difficoltà di apprendimento, che costruivano e analizzavano esperimenti virtuali legati ai contenuti di fisica del corso; l'articolo riporta il metodo, non i punteggi dei test.

  Videogames in teaching/learning Physics: A case study with 'Portal 2' ↗

• Esperienza di un insegnanteCameron Pittman (physics teacher; school not named in the article) · Scuola secondaria · 2013

  Un insegnante di fisica di scuola superiore, Cameron Pittman, racconta di aver costruito un semestre di laboratori intorno al Puzzle Maker di Portal 2, facendo costruire e analizzare agli studenti esperimenti virtuali che seguono la fisica del mondo reale; l'articolo è il suo resoconto personale del corso, non una valutazione indipendente.

  Teaching With Portals: the Intersection of Video Games and Physics Education ↗

Cosa dicono le prove

Sostenuto da ricercheEsistono ricerche pubblicate su questo gioco, o sulla meccanica esatta su cui si regge.

Questa scheda è «Sostenuto da ricerche». Ricercatori universitari hanno usato Portal 2 direttamente con studenti: 170 studenti di educazione della prima infanzia all'Università di Cadice lo hanno usato in un corso di matematica e hanno mostrato un guadagno misurato nella percezione visuospaziale, e un programma doposcuola del Michigan Tech in un museo della scienza ha trovato un guadagno significativo nella comprensione della fisica dopo aver usato il gioco per esplorare le Leggi di Newton. Altre fonti documentano un laboratorio portoghese di fisica ingegneristica costruito intorno al Puzzle Maker e il resoconto personale di un insegnante di scuola superiore su un semestre di laboratori di fisica che lo usava. Nulla di tutto ciò misura Portal 2 giocato occasionalmente a casa, e i guadagni sono legati a un percorso didattico strutturato, non al solo gioco base.

• https://store.steampowered.com/app/620/ ↗