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Minecraft Education

2016

面向课堂的Minecraft版本:支持跨学科的协作搭建与项目学习。

9岁以上PC和手机

有用性高编辑 ↘
你将扮演
玩家创建世界、编写代码、探索预设课程,并以小组形式协作。
为什么可能有价值
为游戏内的智能体编程,以及按照一堂课的任务要求进行搭建,能给你带来真正的、动手实践的图形化或Python编程与协作设计练习,不过你能从中获得多少,几乎完全取决于这堂课本身以及带课的人。
用于教学
2 个有据可查的案例 ↓ Dublin City University and Technological University of the Shannon Midwest, with Microsoft Ireland · Microsoft / Mojang Studios
注意事项
学习效果很大程度上取决于课程设计与教师引导;仅有沙盒本身并不能保证学习效果。

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深入解读

撰写于2026-09-15 · 编辑评估,非实测效果 · 我们如何评分 →

这是一款什么游戏

Minecraft Education是微软推出的Minecraft学校版本,2016年上线,与消费者版本独立运行。方块、生物和合成系统都是玩家早已熟悉的那一套,但这个世界被包裹在一整套课堂工具之中:教师可以冻结世界、静音聊天、把所有人传送到同一个位置、放入一个讲解任务的非玩家角色,还能用边界方块围出一片区域。

在这个沙盒之上,叠加了让这个版本得名的那些附加功能。Code Builder把这个世界和图形化的MakeCode或Python连接起来,玩家写一小段程序,一个智能体机器人就会当着他们的面执行它。一个化学资源包加入了元素构造器和实验台,用来组合各种化合物。一台相机和一本作品集,让玩家能拍下自己的作品,并写文字记录下来。

现成课程库是这款产品的另一半:数以百计的预制世界和教学方案,涵盖编程、科学、历史、数学和数字公民素养,每一份都附有教学目标和教师笔记。它可以在Windows、macOS、iPad和Chromebook上运行。使用门槛才是真正的症结所在,下面会详细讨论。

你实际要做什么

一节课通常从别人搭好的课程世界开始。玩家读一个路牌上的说明,或者听一个会说话的非玩家角色交代任务,然后为了完成任务做一些普通的Minecraft操作:挖掘、放置、建造、测量、测试。任务是具体的——按比例搭建一座罗马别墅、搭出一个能运作的电路、把一间化学实验室整理得井井有条,而且大多数任务设计成小组完成,好几个玩家同时待在同一个世界里。

最独特的部分是Code Builder。玩家不需要一块一块地手动放置上千个方块,而是在MakeCode里拖入一个循环,智能体就会替他们搭出一堵墙。这重新定义了这个沙盒:问题变成了“该怎么描述你想要什么”,而不是“你愿意点多久鼠标”。变得更擅长,看起来就是在任务重复枯燥时想到用程序解决,并在几个玩家共用一个作品时,合理地分配工作。

它锻炼了什么

  • 编写一小段图形化或Python程序,并观察它在一个看得见的世界里发挥作用
  • 把一项重复性的搭建任务,变成一个循环,而不是手动一遍遍去做
  • 按照给定的要求和比例进行搭建,而不是自由发挥,并解释搭建的结果
  • 把一个共同的作品分给好几个人来做,同时保持各部分能够拼合
  • 用截图和文字笔记,把自己的作品记录在作品集里

为什么评为「高」 内部评分 71 / 100

  1. 契合游戏本身要求你运用多少真正的知识或技能?70权重45%

    契合评分70,因为这些任务是用游戏自身的工具来完成的,而不是靠外挂的问答环节:让智能体编程去搭一堵墙,是真正的编程,而且能立刻看到效果。它的评分低于顶级沙盒类游戏,是因为课程框架是从游戏之外强加进来的,无论工具有多好,一堂设计得不好的课,都会带来一节没什么价值的体验。

  2. 迁移在这里练到的东西,离开游戏还用得上吗?68权重30%

    迁移评分68,是最高的一项,因为这里的编程是真实的——MakeCode和Python是学生日后真的会用到的工具,而协作与讲解也是被刻意安排的练习,而不是顺带发生的。分数被拉低,是因为最终效果几乎完全取决于带课的那位大人,而这一点是平台自身无法保证的。

  3. 反复随着难度提升,游戏会让你反复运用这项技能吗?75权重25%

    反复评分75,因为它终究是Minecraft:玩家不需要被要求就会自愿回来玩上数百个小时,而建造、规划与编程会在每一堂课中反复出现。课程库规模庞大,足以让一个班级连续多年不断找到新的内容,不过它够不上最高档位,是因为进展仍然取决于是否有人持续规划和带新的课。

在教学中的使用

有据可查的教学使用案例,每条都附有来源链接。

证据怎么说

有研究支持已有公开发表的研究考察过这款游戏,或它所依据的这一具体机制。

证据等级为「有研究支持」。都柏林城市大学与香农中西部理工大学的研究者,联合微软爱尔兰,进行了一项两级整群随机对照试验,测试Minecraft Education干预对小学生空间思维能力的提升效果,并作为一项混合方法研究发表于《Learning and Instruction》期刊。除了这一项研究之外,其余的证据来自部署情况:Minecraft Education是微软官方打造并面向全球学校销售的产品,背后有庞大的课程库和教师培训支撑,这能说明教师觉得它好用,但这本身并不能证明学生学得更多。

编辑评估——并非经过科学测量的效果。

契合
70/100
迁移
68/100
反复
75/100

为什么值得入选

尽管Minecraft Education被定位为课堂工具,它依然保留了沙盒搭建、探索与协作玩法这些内在的游戏特质,这种吸引力超越了任何具体的课程目标。

有研究支持

有研究支持:一项针对小学生的整群随机对照试验测试了Minecraft Education项目在空间思维方面的提升效果,而这个平台也通过微软自己的课程库和授权体系,有大量有据可查的课堂部署。

玩家评价来源

App Store ↗ · 4.2万 条评分 · 核实于2026-08-20

平台与获取方式

The current PC route is the Microsoft Store listing, and the official download page offers a free trial or sample lessons.

年龄建议
9岁以上
主题
创造, STEM
玩法方式
沙盒, 创意, 合作
标签
Classroom · Collaborative creation · Projects

评分高,因为编程和协作搭建用的都是游戏自身的真实工具,而不是外挂的一层问答,不过一节课的价值仍然取决于课程内容以及带课的人。