O que é o jogo
Mission US é uma série de jogos gratuitos para navegador sobre a história dos Estados Unidos, produzida pela The WNET Group, a emissora pública por trás da Thirteen em Nova York, com financiamento da Corporation for Public Broadcasting, do National Endowment for the Humanities, do Institute of Education Sciences do Departamento de Educação e de fundações privadas. Está em atividade desde 2010 e hoje cobre oito períodos.
Cada missão é uma aventura separada de apontar e clicar em que você interpreta um jovem vivendo os eventos, não um general observando-os: um aprendiz de tipógrafo em Boston em 1770, uma menina escapando da escravidão em 1848, um menino cheyenne do norte em 1866, um imigrante chegando a Nova York em 1907, uma criança de fazenda em 1929, um adolescente nipo-americano em 1941, e jovens na era dos direitos civis de 1960 e em encontros iniciais por volta de 1500.
A apresentação é ilustrada, não cinematográfica, com diálogo falado, pontos de interação para clicar e um conjunto contínuo de escolhas. As missões são divididas em partes de cerca de vinte a trinta minutos e podem ser pausadas. Tudo é gratuito num navegador, e o site traz uma grande seção para professores com guias, atividades, documentos de fontes primárias e alinhamentos curriculares. Uma missão, For Crown or Colony, também é publicada como um aplicativo separado para iPad.
O que você realmente faz
Você guia seu personagem por cenas e conversa com pessoas, e o jogo continua parando para você escolher o que dizer ou fazer: se ajuda um estranho ou protege sua própria posição, se confia no homem oferecendo trabalho, se fica calado quando um soldado faz uma pergunta. As escolhas são limitadas e não mudam a história, mas mudam como as pessoas ao redor te tratam, e o jogo acompanha a pessoa em que você está se transformando.
Junto com a história, você coleta documentos e objetos, e uma ferramenta de vocabulário explica palavras de época conforme aparecem. No fim de uma missão, um epílogo diz o que aconteceu com seu personagem e, mais importante, o que aconteceu com pessoas reais naquela posição. Melhorar não é sobre vencer; é sobre perceber o que as escolhas custaram e ler os documentos em vez de pulá-los.
O que exercita
- Assume a perspectiva de um jovem numa situação histórica específica
- Pondera uma escolha contra o que alguém naquela posição realmente arriscava
- Lê documentos curtos de fontes primárias e os conecta à história
- Aprende vocabulário de época em contexto, não numa lista
- Percebe que escolhas individuais eram limitadas por lei, pobreza e preconceito
Por que avaliamos como Moderado Pontuação interna 67 / 100
EncaixeQuanto conhecimento ou habilidade real o próprio jogo exige?75peso 45%
Encaixe recebe 75 porque a história não é um invólucro em torno de um quiz; ela é entregue pelas próprias escolhas: um jogador aprende o que significava escapar da escravidão jogando como uma menina que tenta fazer isso. Fica abaixo do topo porque a ramificação é modesta, então a sensação de agência é parcialmente uma ilusão, e o peso histórico se apoia mais na escrita do que nas escolhas.
TransferênciaO que você pratica aqui funciona fora do jogo?70peso 30%
Transferência recebe 70 porque o conteúdo corresponde diretamente à história escolar, o que é incomum neste catálogo, e assumir a perspectiva sobre eventos documentados é um hábito que os professores pedem. Não é mais alta porque uma narrativa de duas horas dá uma impressão vívida de uma vida, não uma compreensão estrutural de um período, e essa impressão se esvai sem leitura complementar.
PráticaO jogo faz você usar essa habilidade de novo e de novo, com dificuldade crescente?50peso 25%
Prática recebe 50, o eixo mais fraco, porque são histórias, não sistemas: uma missão leva algumas horas e fica majoritariamente terminada depois. Há oito delas, então um jogador pode passar tempo real ao longo da série, mas nada traz ninguém de volta à mesma habilidade semana após semana, e uma segunda jogada de uma mesma missão acrescenta pouco.
Onde foi usado no ensino
Casos documentados em que este jogo foi usado com estudantes. Cada um leva à sua fonte.
Edição educacionalThe WNET Group (public media) · Ensino médio · 2010
Mission US é um programa oficial de história para sala de aula construído pelo WNET Group para alunos do ensino fundamental II, oferecendo oito missões interativas cobrindo 1500-1960 com guias para professores e alinhamentos com padrões; o site relata mais de seis milhões de usuários registrados e depoimentos de educadores sobre o uso em sala de aula.
Mission US ↗EstudoEducation Development Center, Inc. (IES-funded) · Ensino médio · 2021
O Education Development Center conduziu um estudo de eficácia financiado pelo IES sobre o Mission US, designando cerca de 70 escolas dos EUA para usar os materiais do jogo com alunos das turmas 8-10 por três meses junto ao currículo regular, em comparação ao ensino padrão, medindo conhecimento histórico, habilidades de análise documental e a capacidade de assumir perspectivas históricas.
US History Through Young People's Eyes: An Efficacy Study of Mission US ↗
O que diz a evidência
Com respaldo de pesquisaHá pesquisa publicada sobre este jogo ou sobre a mecânica exata em que ele se apoia.
O nível é “Com respaldo de pesquisa”. O Mission US é um projeto de radiodifusão pública construído com historiadores e financiado em parte pelo National Endowment for the Humanities e pelo braço de pesquisa do Departamento de Educação, com guias para professores e alinhamentos com padrões que documentam uso real em sala de aula. O que o eleva além do uso documentado é um estudo de eficácia financiado a nível federal: o Education Development Center designou cerca de setenta escolas dos EUA para usar os materiais do jogo com turmas do 8º ao 10º ano por três meses, junto ao currículo regular, comparando os resultados com o ensino padrão em conhecimento histórico, habilidades de análise documental e capacidade de assumir perspectivas históricas. Trata-se de um ensaio medido, não do relato de uma única sala de aula, embora cubra uma única faixa etária ao longo de um único trimestre, não uma prova de que toda missão ensina igualmente bem.
