2020
一次动手体验的讲解，展示美国三权分立机构如何相互作用。
10岁以上网页和手机
撰写于2026-09-15 · 编辑评估，非实测效果 · 我们如何评分 →
《Branches of Power》是一款免费的浏览器游戏，讲的是美国的法律是如何制定的。发行方是iCivics，一家专门为美国课堂制作公民教育游戏的非营利组织，目前这款游戏也有免费的Android版本。游戏页面把目标受众定为六年级到十二年级，大致对应11到18岁。
它不同寻常的地方在于，玩家要同时扮演三个部门。在同一个画面里，玩家要设定总统的议程，在国会起草并推动法案通过，再到最高法院对其作出裁决，一局游戏中会在这三者之间不断切换。目标很容易说清楚：让尽可能多的自己提出的法案成为法律。单局时长很短，不需要注册账号，没有任何付费项目，也没有广告。呈现方式是卡通人物和简洁的菜单，而非精细的模拟画面。
玩家首先要选择总统关心的议题，并就此向公众发表讲话。接着转到国会，围绕这些议题起草法案——法案要想通过，就必须符合公众的期望。法案通过后，玩家切换到行政部门，签署或否决它。然后再戴上司法部门的“帽子”，判断它能否经受住审查的考验。这种压力来自同时身兼三个职责：一项容易在国会通过的议程，在法院里可能很难站得住脚；一项受欢迎的法案，也未必是总统真正想要的那一项。想玩得更好，关键是挑选那些能在三个阶段都站得住的法案。
“契合”定在62分。教学内容就是规则本身：不经过全部三个部门，你就无法制定出一项法律，因此“三权分立”不是讲给你听的一个概念，而是你必须面对的障碍。能做到这一点的公民教育类产品并不多。之所以没有更高，是因为游戏时长较短，选择也大多是菜单式的，系统感因此比一个完整的模拟要单薄一些。
“迁移”同样达到62分，与“契合”打平。这里所练习的内容，能直接对应到学校的公民课单元以及日常阅读新闻，对一款网页游戏来说，这种关联异常直接。局限在于范围：这里教的只是一个国家的联邦程序，而且停留在示意图的层面，你会记住这套流程的顺序，以及否决和审查环节，但不会了解委员会协商或党派政治究竟是如何运作的。
“反复”是最弱的一项，只有40分，而且理应如此。游戏时长很短，一旦你掌握了整套流程，就没什么理由再玩一遍。重玩只会改变具体的议题，而不会改变所学的流程本身。请把它当作一堂不错的课，而不是一款能持续提供新鲜练习的游戏。
有据可查的教学使用案例，每条都附有来源链接。
教育版iCivics · 中学 · 2020
iCivics是由大法官桑德拉·戴·奥康纳（Sandra Day O'Connor）创立的公民教育非营利组织，将《Branches of Power》作为面向6至12年级的免费课堂游戏发布，配有教案和西班牙语版本；iCivics称其免费游戏与教学材料在全美覆盖约14.5万名教师。
Branches of Power — iCivics classroom game ↗有实践支持没有公开研究，但要为结果负责的人在用它：学校、诊所、博物馆、科研实验室。
这里的证据等级为「有实践支持」，依据的是来源可信度，而非实测效果。iCivics是一家专注于公民教育的非营利组织，游戏自己的页面列出了学习目标和目标年级段，这可以算作有据可查的教育用途。但这不等同于实测的效果，我们也没有找到任何研究证明这款游戏能提升公民知识水平。该页面确实证实了玩家所做的事情：设定总统议程、向公众讲话、起草立法、签署或否决，以及行使司法审查权。我们的判断是，这款游戏让整套流程变得具体可感，这一点来自玩家必须遵守的规则本身。
编辑评估——并非经过科学测量的效果。
有条件通过——它是为学习而设计的，但被构建成了一款可玩的系统类游戏。
有实践支持：iCivics是一家专注于公民教育的非营利组织，将这款游戏作为面向六至十二年级的课堂游戏发布，并列出了明确的学习目标，这属于有据可查的教育用途，而不是一项经过测量的效果。
Google Play ↗ · 585 条评测 · 核实于2026-08-20
不经过全部三个部门，你就无法通过一项法律，因此这套规则本身承载着这堂课的内容，但游戏时长很短，选择也大多是菜单式的，而第二次游玩改变的只是具体议题，而不是这套流程本身。
